В КГИК прошло собрание педагогического коллектива
29.08.2024
Сегодня, 29 августа 2024 года, в Краснодарском государственном институте культуры состоялось собрание педагогического коллектива вуза, в рамках которого ректор КГИК Сергей Зенгин подвел итоги работы в 2023-2024 учебном году, а также вручил государственные награды и благодарности и поздравил юбиляров из числа сотрудников.
Ректор вуза помимо вручения государственных наград поздравил педагогов с присвоением ученых степеней доцента и профессора. Отдельное внимание Сергей Зенгин уделил новым сотрудникам в коллективе. Так ректор КГИК представил собравшимся проректора по науке, дополнительному образованию и молодежной политике Сергея Килина, а также целый ряд новых сотрудников, которые пополнят преподавательский состав нескольких факультетов в этом учебном году.
В своем докладе о результатах деятельности института в прошедшем учебном году Сергей Зенгин отметил важность развития кадрового потенциала и материально-технической базы вуза, совершенствования воспитательной работы и международной деятельности, модернизации образования, научного, творческого и просветительского направлений. В качестве стратегической цели в новом учебном году определено утверждение института как одного их ведущих вузов по изучению, развитию и продвижению культурного наследия Юга России, по подготовке высококвалифицированных специалистов в области культуры и искусства.
Ректор КГИК рассказал об инициативах и проектах, которые успешно реализуются на базе института, о высоких результатах студентов в творчестве и науке. В новом учебном году продолжится развитие направления академической мобильности и партнерства с зарубежными образовательными организациями, особое внимание будет уделено воспитательной работе.
«Важно, что система воспитательной работы КГИК – единый комплекс мероприятий, направленных на становление гражданина и патриота России», — отметил Сергей Зенгин.
Завершилось собрание первым в этом учебном году заседанием Ученого совета КГИК, в рамках которого был принят ряд важных для оптимизации ученого процесса документов.
